«Точки роста» появятся ещё в 20 школах Калининградской области – об этом сегодня, 2 марта, рассказала министр образования Светлана Трусенева. «Точки роста» оснащены цифровой и компьютерной техникой, квадрокоптерами, ноутбуками, VR-шлемами, 3D-принтерами и технологическим оборудованием для обучения оказанию первой медицинской помощи. В ближайшие три года в регионе откроется 60 центров естественнонаучной направленности.
Первым объектом посещения стала школа Пионерского: здесь учатся свыше тысячи детей и сегодня в начальной школе используются цифровые микроскопы, переносные школьные лаборатории, магнитные плакаты. Для обучения старшеклассников полностью укомплектованы предметные кабинеты, лаборатории химии, физики, биологии. В школе создана цифровая образовательная среда: классы и библиотека компьютеризированы, установлены интерактивные доски, мультимедийные проекторы. В здание проведен высокоскоростной интернет. С сентября 2021 года возможностей для обучения детей станет еще больше. Здесь откроется «Точка роста». Она будет создана и в Орловской школе Гурьевского городского округа. В этой образовательной организации заниматься в новом центре будут 180 учащихся.
По словам Трусеневой, в новом учебном году «Точки роста» начнут работать в двадцати школах региона, расположенных в Багратионовском, Гурьевском, Гусевском, Краснознаменском, Неманском, Озерском, Пионерском, Полесском, Светловском, Славском и Черняховском городских округах. Их отличие от центров, открывшихся раннее, в том, что дети будут заниматься по естественнонаучным и технологическим профилям. Первое направление предполагает модернизацию таких дисциплин, как «Биология», «Химия» и «Физика». Помимо основных уроков, в школах появятся внеурочные занятия углубленного изучения этих предметов. Кроме того, будет закуплено новое оборудование: цифровые ученические лаборатории, препараты и реактивы для практических и лабораторных работ, конструкторы для практики блочного программирования, образовательные наборы по механике, мехатронике, робототехнике.
«Сейчас школам-участникам предстоит выполнить огромную работу: спроектировать помещения будущих центров, переработать учебный план и рабочие программы по дисциплинам естественно-научного цикла, подумать над новыми курсами внеурочной деятельности, чтобы уже 1 сентября 2021 года дети получили новые возможности для обучения и развития», – рассказала Светлана Трусенёва.